張家坤
賈校長懵圈了,。他得到消息,，三天后市局檢查組將到學校對“特色舞蹈學校”工作進行專項檢查。沒人比他更清楚學校3年前通過各種手段獲得了“特色舞蹈學校”稱號后,，根本就沒有好好落實此項工作,。他只好緊急召開領導班子會議,，商量對策。聽了賈校長的話后,，與會的校領導們也是面面相覷,，一臉的無奈。賈校長更急了,，他敲著桌子說：“我現(xiàn)在不想看你們的苦瓜臉,，我要你們拿出可行的措施來迎檢,。”
會場又沉靜了片刻，一位年齡較長的主任遲遲疑疑地說：“據(jù)我?guī)资甑挠瓩z經驗,，領導到校檢查工作不外乎四個步驟,，我想此次也不會例外吧。”賈校長目光一亮,，讓他繼續(xù)說下去,。那主任又說道：“一聽報告，校長你需一份干貨滿滿,、與時俱進的發(fā)言稿,；二看落實，肯定會看各班課程表有沒有安排舞蹈課,；三搞調研,，會到班級中對學生就舞蹈課開展情況進行問卷調查；四觀成果,，檢查時我們要在舞蹈大教室為領導舉行一場高質量的舞蹈表演,，前幾項都好準備，不過我們學?，F(xiàn)在沒有幾個會跳舞的學生,，現(xiàn)在教恐怕也來不及了，舞蹈表演恐怕不行了,。”這時,，另一位主任接過話頭說：“其實這一項工作也不難做，社會上有不少舞蹈培訓學校,，我們可以向他們借學生嘛,。”
聽了兩位主任的發(fā)言，賈校長漸漸有了思路,，馬上雷厲風行安排了工作：辦公室負責起草工作報告,，要字字珠璣；總務處負責整理舞蹈大教室,，要一塵不染,；教導處負責更換學校和各班的課程表，要一班不漏,；政教處負責培訓學生如何填寫問卷調查表,，要人人過關；團委負責向舞蹈培訓學校借學生排練舞蹈,，要一鳴驚人,。同時，賈校長還特別強調這次檢查組不僅有領導還有專家,，我們一定要把工作做實做細,，細節(jié)決定成敗，為此他還點了幾處細節(jié)：一是向舞蹈培訓學校借的學生的舞蹈服不能有任何培訓學校的標志,，干脆讓他們都換上咱們的校服,。二是現(xiàn)在已快學年末了，教室里的課程表用了近一年了已略微泛黃了,，如換上嶄新的課程表,，明顯就是造假了，新課程表制好后要先淋點水再暴曬半天,，略微泛黃再貼在教室里……
領導檢查如期進行,，檢查的流程和內容果然和賈校長他們設想的一模一樣，由于精心準備了,，效果自然也是杠杠的,，多日緊張的賈校長和主任們長出了一口氣。
檢查反饋結束后,，受到嚴厲批評的賈校長又召開領導班子會討論專項整改工作,。看著主席臺上賈校長那張苦瓜臉,，主任們噤若寒蟬,，都害怕是自己負責的那項工作沒做好。給校長出主意的那兩位主任更是把頭深深埋在膝蓋下……
賈校長一反常態(tài),，沒有發(fā)脾氣,，而是嘆了一口氣，喃喃說道：“真是人算不如天算啊,。”突然目光一寒,，爆了句粗口，接著說：“檢查組從教學樓中出來,，準備去藝術樓看表演,，一位專家內急上了趟廁所，出來后見其他人已走遠了,，就自己來到藝術樓下,，詢問學生舞蹈大教室在幾樓，連問四五個學生都回答不知道,，哎,，千算萬算，沒算到專家也會內急,！”
