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撐起青少年心靈“防護傘”
柳州市柳南區(qū)政協(xié)助推青少年心理健康
柳州訊 “這是沙盤創(chuàng)意區(qū),在這里我們可以釋放壓力,自由建造夢想空間……”9月30日,,柳州市柳南區(qū)政協(xié)組織的提案督辦調(diào)研組走進柳州市銀山小學(xué),,實地參觀學(xué)校學(xué)生心理發(fā)展中心、殘疾人康復(fù)室、閱覽室等區(qū)域,對學(xué)校充分利用心理社團、勞動基地等全方位開展心理健康工作表示肯定,。
柳州市銀山小學(xué)學(xué)生心理發(fā)展中心的創(chuàng)建,緣于一件政協(xié)委員提案,。
“柳州市青少年心理健康問題主要表現(xiàn)在學(xué)業(yè)壓力,、人際關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)沉迷幾個方面……為此,,建議:加強心理健康教育,;建立心理援助體系;優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,;開展心理健康普查,、建檔;增加專業(yè)心理援助資源投入,;創(chuàng)新心理援助方式與手段,。”今年1月,在柳州市柳南區(qū)政協(xié)十屆四次會議上,,柳南區(qū)政協(xié)委員,、柳州市和平路小學(xué)校長謝潤作了《關(guān)于加強青少年心理援助工作的建議》大會發(fā)言,引起與會人員的高度關(guān)注,。該發(fā)言材料轉(zhuǎn)為提案后,,被列為柳南區(qū)政協(xié)2024年重點提案,由柳南區(qū)教育局承辦,。
“在加強心理健康教育和心理援助方面,,柳南區(qū)已做到師資、教材、課時,、資金四落實,,全區(qū)中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室全覆蓋,持續(xù)開展‘醫(yī)教融合’進校園活動,,以政府購買形式派駐校社工聯(lián)合開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。從2024年秋學(xué)期開始,我們在心理老師中建立一個掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的心理團隊,,加強指導(dǎo)培訓(xùn),,利用現(xiàn)代科技手段創(chuàng)新心理援助方式和手段,提高援助效率和效果,。”柳南區(qū)委教育工委書記莫日華在提案督辦座談會上介紹到,。
據(jù)了解,柳南區(qū)印發(fā)了《2024年柳南區(qū)中小學(xué)積極心理品質(zhì)建設(shè)活動方案》,,在城區(qū)中小學(xué)校中開展“5.25”心理健康活動月主題活動,,選送的多個作品在柳州市級比賽中獲獎。其中柳州市銀山小學(xué)在心理健康教育教學(xué)上碩果累累,,被列為自治區(qū)心理健康特色校,學(xué)校正在開展“聯(lián)合國兒童基金會社會情感項目”,。全校配備3名專職心理教師,,超過25%的教師是持證的心理咨詢師。打造學(xué)科教學(xué)和心理教育“雙師”型心理服務(wù)體系,,注重將心理健康教育與家庭教育緊密結(jié)合,,開辦智慧父母課堂,實現(xiàn)家校共育,。
為助力提升中小學(xué)校心理健康教育發(fā)展水平,,今年4月24日至26日,柳南區(qū)政協(xié)牽線廣西協(xié)力扶助基金會,、廣州市心理咨詢學(xué)會,、廣州市樂善助學(xué)促進會,在柳南區(qū)聯(lián)合舉辦中小學(xué)教師心理健康知識實務(wù)培訓(xùn)班,,通過心理健康教育理論講解,、心理輔導(dǎo)技巧實戰(zhàn)演練、案例分析等互動式教學(xué)方式,,進一步提升參訓(xùn)教師心理健康教育專業(yè)水平和學(xué)生心理問題處置技能,。
“學(xué)校要繼續(xù)做好學(xué)生心理健康教育,關(guān)口前移,,家校社聯(lián)動預(yù)防青少年心理危機,,通過多方、多部門協(xié)同聯(lián)動,建立健全心理健康教育工作體系,。”柳南區(qū)政協(xié)主席韋寒對各校在青少年心理健康教育方面所做的工作和取得的成效予以肯定,。 (謝瓊紅)