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讓孩子們的心靈灑滿陽(yáng)光

——南寧市政協(xié)開展“關(guān)注關(guān)心在校學(xué)生心理健康問題”對(duì)口協(xié)商側(cè)記

□ 本報(bào)通訊員 楊雪敏 李良燕

　　課間休息時(shí),，孩子們盡情地在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,，臉上洋溢著天真爛漫的笑容,，像一群快樂的小鳥……

　　“孩子們剛到學(xué)校，大部分都是目光呆滯,，沒有笑容，不喜歡說(shuō)話……老師們的慈愛、同學(xué)們的友愛、社會(huì)各界的關(guān)愛,，慢慢地讓這些失去父母的孤兒在這里找到家的溫暖，孩子們的心靈充滿愛和希望,。”南寧市明天學(xué)校的老師們?cè)谡劦皆谛?100多名孤兒學(xué)生時(shí)感慨地說(shuō)道,。

　　“鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中寄宿生從家庭生活過(guò)渡到集體生活，面臨環(huán)境變化,、自我管理、室友關(guān)系等適應(yīng)性問題,，這些問題具有隱蔽性,，對(duì)學(xué)校是挑戰(zhàn)。我們始終堅(jiān)持‘一個(gè)陣地,、兩次篩查,、三課育心、四方合力’的模式開展心理健康教育教學(xué)活動(dòng),。”興寧區(qū)第一初級(jí)中學(xué)的老師堅(jiān)定地說(shuō)道,。

　　近日，南寧市政協(xié)副主席潘永鐘帶隊(duì)就“關(guān)注關(guān)心在校學(xué)生心理健康問題”對(duì)口協(xié)商議題開展專題調(diào)研活動(dòng),。調(diào)研組一行到南寧市云景路小學(xué),、南寧二中、興寧區(qū)第一初級(jí)中學(xué)和南寧市明天學(xué)校實(shí)地調(diào)研,，邊走邊看,、邊聽邊議，深入了解學(xué)校心理健康教育工作體系,、預(yù)防排查機(jī)制,、教育隊(duì)伍建設(shè),，以及學(xué)校與家庭、社會(huì),、相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)等方面情況,。

　　在協(xié)商會(huì)上，委員們圍繞健全監(jiān)測(cè)體系,、建立干預(yù)機(jī)制,、優(yōu)化“校—家—社—醫(yī)”協(xié)作聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)科學(xué)研究,、推進(jìn)科普宣傳,、強(qiáng)化日常監(jiān)督管理等方面建言獻(xiàn)策。

　　面對(duì)課程學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生身心滋養(yǎng)還不夠充分,、專職專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師還不夠充足等問題,，市政協(xié)委員郭敬鋒建議，提高學(xué)校心理健康教育與日常教學(xué)融合度,，通過(guò)情景教學(xué),、游戲教學(xué)等方式加強(qiáng)心理健康課程的學(xué)生接受度、家長(zhǎng)認(rèn)可度,；加強(qiáng)中小學(xué)專職心理教師隊(duì)伍建設(shè),，用好學(xué)校“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)室。

　　市政協(xié)常委蘇春容認(rèn)為,，南寧市在推進(jìn)學(xué)生心理健康工作上,，需要研究一套細(xì)則措施，著重從如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理問題和消除學(xué)生情緒障礙,、培養(yǎng)健康興趣方面著手作細(xì)化,，并提出“制定一個(gè)方案策略、組建一個(gè)幫扶小組,、設(shè)一個(gè)專門信箱,，每年開展一次心理測(cè)評(píng)、與學(xué)生及家長(zhǎng)談一次心,，每學(xué)期進(jìn)行一項(xiàng)體,、美、勞活動(dòng)和作一次手機(jī)管理匯報(bào)”的“九個(gè)一”具體建議,。

　　作為專業(yè)醫(yī)生,，市政協(xié)委員黃尚崗注意到，學(xué)生心理問題往往發(fā)現(xiàn)比較晚,。如何早期識(shí)別和及時(shí)干預(yù),？他表示，學(xué)生心理問題解決需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì),、醫(yī)衛(wèi)等多方面的共同配合，要全面提高常見心理障礙防治和心理行為問題的識(shí)別和干預(yù)水平,，構(gòu)建多部門聯(lián)動(dòng)的大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)和相關(guān)焦慮抑郁預(yù)警網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，建立線上線下心理健康咨詢服務(wù)體系和“家校醫(yī)社”兒童青少年精神心理疾病防治體系。

　　“構(gòu)建全方位守護(hù)在校學(xué)生心理健康工作中,，家庭教育也是很重要的一環(huán),，要盡快建立南寧市的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。教育,、婦聯(lián),、團(tuán)市委、科協(xié)等部門共同承擔(dān)起家庭教育服務(wù)體系的工作,，通過(guò)講座,、親子活動(dòng)、片區(qū)家庭研學(xué)等,，加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)工作,。”市政協(xié)委員蒙麗麗深有感觸地說(shuō)。

　　“改變認(rèn)識(shí)非常重要,！”市政協(xié)委員趙紅洋提出,，要結(jié)合更加生動(dòng)和參與感更強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作、科普展覽,、醫(yī)院主題開放日等多種形式,，加強(qiáng)心理疾病的科普，讓群眾了解心理和精神疾病的發(fā)生機(jī)制,、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,，逐步破除廣大群眾心理健康負(fù)面認(rèn)知、污名化和病恥感影響,，提高社會(huì)對(duì)心理健康問題的包容度，讓群眾知道何時(shí)應(yīng)尋求專業(yè)幫助,、敢于尋求專業(yè)幫助,、知道如何獲取專業(yè)幫助。

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　　委員們從自身調(diào)研和親身經(jīng)歷出發(fā),，紛紛提出真知灼見,。會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。

　　呵護(hù)學(xué)生的心理健康是全社會(huì)的共同責(zé)任,。在對(duì)口協(xié)商會(huì)上,，市教育局、市委網(wǎng)信辦,、公安局,、民政局,、衛(wèi)健委、共青團(tuán)市委,、婦聯(lián),、科協(xié)分別就在校學(xué)生心理健康工作作出回應(yīng)。市教育局表示,，將認(rèn)真吸納委員智慧,，五育并舉，心健兜底,，秉持科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,，切實(shí)做好新時(shí)代學(xué)生心理健康工作這篇大文章。

　　委員們紛紛表示,，學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展，是人民群眾關(guān)切,、社會(huì)關(guān)注的重大課題,，關(guān)系千家萬(wàn)戶，涉及家庭和諧幸福,，將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，通過(guò)提案、民主監(jiān)督,、大會(huì)發(fā)言,、社情民意信息等形式建言獻(xiàn)策，把協(xié)商成果轉(zhuǎn)化成為助力“品質(zhì)教育 學(xué)在南寧”品牌建設(shè)的舉措,，推動(dòng)科教振興取得實(shí)效,。