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在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
2023-07-10 | 來源:《求是》

在中央黨校建校90周年慶祝大會

暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

(2023年3月1日)

習(xí)近平


今天,,我們在這里集會,慶祝中央黨校建校90周年,同時舉行中央黨校2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮,。首先,,我代表黨中央向中央黨校(國家行政學(xué)院)全體教職工和學(xué)員,,向全國黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)的同志們致以熱烈的祝賀和誠摯的問候,!


中央黨校從1933年創(chuàng)辦至今,,已經(jīng)走過90年光輝歷程,。90年來,,中央黨校為培養(yǎng)黨的干部,、推動黨的思想理論建設(shè)、服務(wù)黨和人民事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),,積累了許多寶貴經(jīng)驗,。回顧歷史,,黨校始終不變的初心就是為黨育才,、為黨獻(xiàn)策。新時代新征程,,各級黨校要堅守這個初心,,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的貢獻(xiàn)。


一,、堅守黨校初心,,就必須始終自覺服務(wù)好黨和國家工作大局


圍繞中心、服務(wù)大局,,是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位,,是踐行黨校初心的必然要求。黨校不是一般的學(xué)校,,而是黨的學(xué)校,,是黨的重要職能部門,必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟,、以黨的意志為意志,、以黨的使命為使命,自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中精準(zhǔn)定位,,自覺為黨和國家工作大局服務(wù),。


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2023年3月1日,中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮在北京舉行,。中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話,。新華社記者 謝環(huán)馳/攝


黨校在不同歷史時期的重大成就,、光輝業(yè)績都是在服從服務(wù)于黨的中心工作中取得的。延安時期,,中央黨校成為全黨整風(fēng)運動的“大本營”,,集中各根據(jù)地及各方面的大批領(lǐng)導(dǎo)骨干,組織學(xué)習(xí)整風(fēng)文件,,總結(jié)歷史經(jīng)驗,,提高思想認(rèn)識,推動實現(xiàn)了全黨的空前團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,。毛澤東同志曾在黨的七大上作結(jié)論報告時講:“中央在這里,,黨校在這里,七大在這里開,,這個問題解決了,,中華民族就勝利了”,充分肯定了中央黨校在中國革命中的重要地位和作用,。新中國成立后,,黨校順應(yīng)黨的中心工作由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市、由革命轉(zhuǎn)向建設(shè),,形成了由高級黨校,、中級黨校、初級黨校構(gòu)成的覆蓋全國的黨校教育體系,,廣泛開展馬克思主義基本理論和文化知識培訓(xùn),,為社會主義革命和建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。改革開放初期,,中央黨校開風(fēng)氣之先,,成為真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論的重要策源地和重要陣地,為推動全黨解放思想,、重新確立黨的實事求是思想路線,、實現(xiàn)指導(dǎo)思想上的撥亂反正發(fā)揮了獨特作用。黨的十八大以來,,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,,黨校事業(yè)也迎來大發(fā)展。黨校根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展新要求,,優(yōu)化教學(xué)布局,,增強教育培訓(xùn)的針對性實效性,有力促進(jìn)了黨員干部政治素質(zhì),、理論素養(yǎng),、黨性修養(yǎng)和履職本領(lǐng)的提高,為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)了大批優(yōu)秀干部,,在推動貫徹黨的政治路線,、思想路線、組織路線,、群眾路線,,推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。


黨的二十大明確了新時代新征程黨的中心任務(wù),,即全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。這是一項偉大而艱巨的事業(yè),,對黨校事業(yè)提出了新的更高要求,,開辟了更加廣闊的天地。各級黨校要胸懷“國之大者”,、黨之大計,,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,,自覺把黨校工作放到黨和國家工作大局和黨的建設(shè)全局中來精準(zhǔn)定位、科學(xué)謀劃,,緊緊圍繞實現(xiàn)黨在新時代新征程的中心任務(wù)盡好職責(zé),、發(fā)揮優(yōu)勢。必須堅持正確辦學(xué)方向,,始終堅持黨校姓黨,,堅持黨性原則,自覺服從服務(wù)于黨的政治路線,,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,堅持在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨,增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護(hù)”,在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致,。必須堅持聚焦黨的中心任務(wù),,找準(zhǔn)黨校工作與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點、切入點,、著力點,,緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢,,做到黨需要什么樣的干部,,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部;黨需要研究解決什么重大問題,,黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策,。必須堅持教研與實踐相貫通,暢通教學(xué)科研對接經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實踐的渠道,推動黨校教研人員深入一線實踐,,在接觸實際,、參與實踐中打開視野、充實頭腦,、豐富經(jīng)驗,,為培養(yǎng)高素質(zhì)干部、推出高質(zhì)量研究成果提供有力支撐,。


二、堅守黨校初心,,就必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為


黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地,。我們黨當(dāng)初為什么要創(chuàng)辦中央黨校?就是為人民解放事業(yè)培養(yǎng)骨干力量,。90年來,,各級黨校特別是中央黨校與黨的事業(yè)同頻共振、按需施訓(xùn),,教育培訓(xùn)了一批又一批領(lǐng)導(dǎo)干部,,肩負(fù)起為黨育才的神圣職責(zé),推動黨的事業(yè)從勝利走向新的勝利,。例如,,黨校創(chuàng)辦初期,馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校一年多時間里共培訓(xùn)了1000多名干部,;延安時期,,中央黨校常規(guī)班次培養(yǎng)各類骨干上萬人,其中約65%的七大代表有中央黨校的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,。黨的十八大以來,,中央黨校舉辦的主體班次共培訓(xùn)輪訓(xùn)干部8.8萬人,其中省部級干部1.3萬余人,。為黨育才,,是黨校的獨特價值所在。


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2023年3月1日,,中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮在北京舉行,。中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平出席并發(fā)表重要講話,。新華社記者 張領(lǐng)/攝


新時代新征程,我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,,就必須培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍,。在這方面,黨校責(zé)任重大,、責(zé)無旁貸,。為黨育才,,就是要做好新時代的傳道、授業(yè),、解惑工作,,傳好馬克思主義真理之道,授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),,解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑,。


理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心,理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),,政治上的堅定源于理論上的清醒,。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,馬克思主義這個看家本領(lǐng)掌握得越牢靠,,政治站位就越高,,政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力就越強,,觀察時勢、謀劃發(fā)展,、防范化解風(fēng)險就越主動,。黨校就是推動黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論、提升理論素養(yǎng)的地方,。毛澤東同志指出:“我們辦黨校,,就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步,使我們黨更加統(tǒng)一,?!边@句話在當(dāng)前和今后都適用,黨校要在思想建黨方面發(fā)揮不可替代的重要作用,。黨校要進(jìn)一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn),,引導(dǎo)學(xué)員多研讀馬克思主義經(jīng)典著作,從中真正體悟馬克思主義大本大源,,切實提高運用馬克思主義基本原理解決當(dāng)代中國實際問題的能力,。要重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志,、統(tǒng)一行動,,堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。各級黨校要堅持把新時代中國特色社會主義思想作為教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容,,引導(dǎo)學(xué)員全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會這一思想的世界觀方法論和貫穿其中的立場觀點方法、治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、管黨治黨的根本要求,,以理論上的清醒筑牢政治上的堅定,,以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。要把新時代中國特色社會主義思想培訓(xùn)同黨的二十大精神培訓(xùn)結(jié)合起來,,推動黨員干部深入全面學(xué)習(xí)掌握黨的二十大精神,,推動黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)落到實處。學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育即將開展,,各級黨校要在培訓(xùn)黨員干部,、闡釋黨的創(chuàng)新理論等方面發(fā)揮好作用。


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2022年10月27日,,中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平帶領(lǐng)中共中央政治局常委李強,、趙樂際、王滬寧,、蔡奇,、丁薛祥、李希,,瞻仰延安革命紀(jì)念地,。這是習(xí)近平在延安革命紀(jì)念館參觀《偉大歷程——中共中央在延安十三年歷史陳列》結(jié)束時發(fā)表重要講話。新華社記者 燕雁/攝


黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”,。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容,,深入開展理想信念、黨的宗旨,、“四史”,、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德,、黨風(fēng)廉政等教育,,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟,、精神境界,、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀,、政績觀,、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。要加強警示教育,,深入剖析違紀(jì)違法典型案例,引導(dǎo)學(xué)員舉一反三、引以為戒,。要提高黨性教育的針對性和實效性,,改進(jìn)教學(xué)方法,融通教育資源,,使黨性教育更加生動深刻,、有血有肉。要深入研究黨性教育內(nèi)在規(guī)律,,探索全周期全鏈條教育模式,,把黨性教育貫穿教學(xué)和管理全過程,真正使黨性教育入腦入心,、刻骨銘心,,讓學(xué)員記住一輩子。


干事創(chuàng)業(yè),,既要政治過硬,,又要本領(lǐng)高強。現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷都比較高,,很多人有博士,、碩士學(xué)位,但仍然存在“本領(lǐng)恐慌”,、能力不足的問題,。履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命,領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強各方面本領(lǐng),,努力成為本職工作的行家里手,。各級黨校要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,,組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn),。要按照黨的二十大要求,重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng),、服務(wù)群眾本領(lǐng),、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,,著力增強防風(fēng)險,、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn),、抗打壓能力,。黨校要科學(xué)設(shè)置專業(yè)課程,綜合運用案例教學(xué),、情景模擬,、結(jié)構(gòu)化研討,、學(xué)員論壇、經(jīng)驗交流,、實地調(diào)研等多種方式,,幫助學(xué)員彌補知識缺陷、能力短板,、經(jīng)驗弱項,,不斷提高專業(yè)化水平,更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,。在黨校學(xué)習(xí),,學(xué)員之間要充分交流工作經(jīng)驗,使不同崗位,、不同地域,、不同經(jīng)歷的干部能夠取長補短、共同提高,,這是黨校的一個重要功能,。


理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)是不可分割的有機整體,。各級黨校要堅持系統(tǒng)觀念,,注重統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同發(fā)力,,努力使理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂,、能力培訓(xùn)更加精準(zhǔn)高效,,真正把黨校打造成領(lǐng)導(dǎo)干部掌握看家本領(lǐng)、提高黨性修養(yǎng),、弘揚優(yōu)良作風(fēng),、增強履職本領(lǐng)的重要基地。


三,、堅守黨校初心,,就必須努力當(dāng)好黨的思想理論建設(shè)的生力軍


黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé),。90年來,,中央黨校始終處于黨的思想理論前沿,與黨中央很多重大理論創(chuàng)新,、重大政策出臺緊密相關(guān),,在推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。面向未來,,黨校要做好理論研究,、對策研究這個探索規(guī)律,、經(jīng)世致用的大學(xué)問,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋,、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新,、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出高質(zhì)量成果。這也是黨校不同于一般學(xué)校的獨特價值所在,。


各級黨校要為宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論盡職盡責(zé)?,F(xiàn)在理論宣傳上有一種現(xiàn)象值得注意,那就是照本宣科,、不求甚解,、浮在面上的多,以理服人,、以情動人,、入腦入心的少。理論闡釋要以深入研究為基礎(chǔ),,研究深入,,闡釋才能透徹。各級黨校特別是中央黨校要進(jìn)一步拓展研究闡釋的深度和廣度,,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,充分發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢,、話語優(yōu)勢,,加強對新時代中國特色社會主義思想的研究闡釋工作,在體系化,、學(xué)理化上下功夫,,把黨的創(chuàng)新理論的時代背景、科學(xué)體系,、精神實質(zhì),、實踐要求、原創(chuàng)性貢獻(xiàn)研究深,、闡釋透,,用通俗易懂的語言將其中的道理學(xué)理哲理講得令人信服,切實把鮮活的思想講鮮活,,把徹底的理論講徹底,,有力推動黨的創(chuàng)新理論深入人心。


各級黨校特別是中央黨校要加大理論研究力度,,落實“兩個結(jié)合”,、“六個必須堅持”要求,堅持運用新時代中國特色社會主義思想的世界觀,、方法論和貫穿其中的立場觀點方法,,深化重大理論問題研究,。要組織力量深入研究經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)中事關(guān)長遠(yuǎn),、事關(guān)全局,、事關(guān)根本的重大戰(zhàn)略課題,特別是要深入研究如何應(yīng)對世界百年未有之大變局,、更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,、深化和拓展中國式現(xiàn)代化、構(gòu)建新發(fā)展格局,、推動高質(zhì)量發(fā)展,、發(fā)展全過程人民民主、扎實推進(jìn)共同富裕,、加快實現(xiàn)科技自立自強,、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展、推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化,、堅定不移全面從嚴(yán)治黨,、推動構(gòu)建人類命運共同體等重大問題,形成立得住,、叫得響,、有分量的研究成果,為我們黨不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章貢獻(xiàn)智慧和力量,。


加強重大現(xiàn)實問題研究是黨校為黨獻(xiàn)策的重要內(nèi)容。黨校和行政學(xué)院合并重組后,,特色學(xué)科有所增加,、研究領(lǐng)域有所擴大,形成了有利于發(fā)揮智庫作用的新優(yōu)勢,。各級黨校要堅持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,,從黨和國家急迫需要和戰(zhàn)略需求出發(fā),上接天線,、下鋪地線,,圍繞黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略和黨中央重大決策部署,聚焦實踐遇到的新問題,、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題,、人民群眾急難愁盼問題,、國際變局中的重大問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題,,積極開展前瞻性,、政策性、應(yīng)用性研究,。要加強同黨委和政府的溝通銜接,,積極出主意、建諍言,、獻(xiàn)良策,,提出真正解決問題的新理念新思路新辦法,為黨和政府決策提供及時有力的智力支撐,。對策研究要選好角度,,增強政策建議的含金量,往實里做,、往深里做,、往精里做,努力做到研究“見底”,、成果管用有效,。各級黨委和政府要積極支持黨校智庫建設(shè),主動給黨校出題目,、交任務(wù),,并提供必要支持幫助。


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2019年7月15日至16日,,中共中央總書記,、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育,。這是15日下午,習(xí)近平在赤峰市喀喇沁旗河南街道馬鞍山村村民張國利家,,同基層干部群眾代表座談交流,。新華社記者 謝環(huán)馳/攝


調(diào)查研究是做好決策咨詢的基礎(chǔ)。黨校教研人員要走出教室“小課堂”,,走進(jìn)社會“大課堂”,,常到基層,勤接地氣,,真切感知前沿性創(chuàng)造實踐,、經(jīng)濟(jì)社會實際運行狀況、人民群眾所思所盼所憂,,及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層干部群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗,,為分析解決問題獲取客觀全面,、真實可信的第一手材料,努力拿出高質(zhì)量的研究成果,。


要優(yōu)化資源整合,,形成協(xié)同攻關(guān)合力。黨校系統(tǒng)有一支高素質(zhì)教研隊伍,,有大批具有豐富實踐經(jīng)驗的學(xué)員,,要優(yōu)勢互補,促進(jìn)教學(xué)相長,、學(xué)學(xué)相長,,善于以重大課題為牽引,凝聚各方力量,,尤其要利用好學(xué)員這個獨有的資源,,創(chuàng)新學(xué)員參與決策咨詢的機制,讓經(jīng)常作決策的人為決策研究提供“金點子”,、開出“好方子”,。


需要強調(diào)的是,當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭仍然尖銳復(fù)雜,,需要全黨以敢于斗爭的精神,、善于斗爭的本領(lǐng)主動應(yīng)戰(zhàn),牢牢掌握主動權(quán),。黨校是黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地,,國內(nèi)外都高度關(guān)注黨校發(fā)出的聲音,這塊重要陣地必須掌握在忠于黨,、忠于馬克思主義的人手里,。黨校要用好平臺優(yōu)勢,積極發(fā)聲,、正確發(fā)聲,,宣傳黨的主張,有針對性地批駁各種歪理邪說,,當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者,、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅定維護(hù)者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵,。


四、堅守黨校初心,,就必須始終堅持從嚴(yán)治校,、質(zhì)量立校


黨校是傳承黨的精神血脈的殿堂,是廣大黨員干部十分向往的地方,。這就要求黨校在從嚴(yán)治校,、質(zhì)量立校上必須大大高于一般學(xué)校,,遵循最嚴(yán)格的政治標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、管理標(biāo)準(zhǔn),確保始終牢記初心,、踐行使命,。


從嚴(yán)治校是黨校辦學(xué)的基本方針,是全面從嚴(yán)治黨要求在黨校工作中的具體體現(xiàn),。這些年來,,各級黨校以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,狠抓作風(fēng)建設(shè)和學(xué)員管理,,從嚴(yán)治校嚴(yán)出了標(biāo)準(zhǔn),、治出了效果,黨校有效發(fā)揮了不正之風(fēng)“凈化器”,、黨性鍛煉“大熔爐”,、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。同時也要看到,,黨校培訓(xùn)中理論教育學(xué)用脫節(jié)的問題,、黨性教育針對性實效性不夠強的問題、對學(xué)員重服務(wù)輕管理的問題還不同程度地存在,,這說明從嚴(yán)治校永遠(yuǎn)在路上,。


要堅持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教,、嚴(yán)以治學(xué),,把從嚴(yán)治校的要求貫徹到黨校工作全過程各方面,重點抓好教師和學(xué)員兩個主體,。學(xué)高為師,,身正為范。教師的言行舉止對學(xué)員有潛移默化的作用,。中央黨校歷史上的名師大家之所以被人銘記懷念,,不僅是因為他們有著深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng),也在于他們具備崇高的師德師風(fēng),。在廣大學(xué)員的心里,,他們就代表著共產(chǎn)黨人的典型形象。要加強黨校光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育,,加強政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,,引導(dǎo)黨校教師潛心治學(xué)、虔誠問道、悉心育人,。各級黨校要敢抓敢管,、嚴(yán)抓嚴(yán)管,讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng),、樸素之風(fēng),、清朗之風(fēng)。我聽到一些同志反映,,現(xiàn)在黨校學(xué)習(xí)氛圍很濃,,學(xué)習(xí)效果也很好。特別是疫情封閉管理期間,,不少學(xué)員養(yǎng)成了讀書,、鍛煉的習(xí)慣,有的啃完了大部頭的經(jīng)典著作,,有的減掉了啤酒肚,、甩掉了脂肪肝。這說明嚴(yán)一點有好處,、有效果,。


質(zhì)量立校是黨校工作的重要遵循,是全面提升黨校辦學(xué)水平的重要抓手,。黨校發(fā)展的歷史充分證明,,質(zhì)量興則黨校興、質(zhì)量強則黨校強,。各級黨校要把質(zhì)量立校作為辦學(xué)治校的生命工程,,堅持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)。要繼續(xù)深化黨校教育規(guī)律,、干部成長規(guī)律研究,,深化教學(xué)科研、人才隊伍,、管理服務(wù),、作風(fēng)建設(shè)、機關(guān)黨建改革創(chuàng)新,,以辦學(xué)質(zhì)量的整體提升,,更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。要抓好提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,,不斷增強黨校教學(xué)的政治水平,、政策水平、學(xué)術(shù)水平,、專業(yè)水平,,提高教學(xué)的實際效果,;抓好提升科研質(zhì)量這個基礎(chǔ),加強優(yōu)勢學(xué)科和急需學(xué)科建設(shè),,不斷提高理論研究的創(chuàng)造性、決策咨詢的有效性,;抓好人才隊伍這個關(guān)鍵,,大力實施人才強校戰(zhàn)略。對黨校來說,,培育人才是關(guān)乎全局的重要環(huán)節(jié),。各級黨校要本著對黨的干部教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,下大氣力培養(yǎng)造就一批政治強,、信念堅,、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨校人才隊伍,。加快推動建立既區(qū)別于公務(wù)員又不同于普通事業(yè)單位的黨校教師管理體系,,強化政策支持、機制保障,。要深入實施名師工程,,著力培養(yǎng)一批有影響、有聲譽的名師大家,,這是黨校事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在,,也是全黨對黨校的迫切期待,要朝這個目標(biāo)持續(xù)努力,。


堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),,是我們黨辦黨校的根本經(jīng)驗,也是推動黨校事業(yè)健康發(fā)展的根本保障,。黨校是黨的寶貴家業(yè),,只能加強,不能削弱,。辦好黨校不只是黨校的責(zé)任,,也是全黨的共同責(zé)任。要堅持全黨辦黨校,,各級黨委和政府,、相關(guān)職能部門要以實際行動支持黨校事業(yè)發(fā)展?!吨袊伯a(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確了各級黨委辦黨校管黨校建黨校的主體責(zé)任,,明確了黨委書記第一責(zé)任人的責(zé)任。各級黨委特別是“一把手”務(wù)必要把黨校工作這個“分內(nèi)事”放在心上,,用情用力耕耘好黨校事業(yè)這份“責(zé)任田”,。兼任黨校校長的黨委負(fù)責(zé)同志更要認(rèn)真履職盡責(zé),保證時間到位、精力到位,、工作到位,。各級黨委和政府都要關(guān)心黨校工作,在學(xué)員選調(diào),、人才培養(yǎng),、政策制定、經(jīng)費投入,、調(diào)查研究,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面給予有力支持,合力解決制約黨校事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的突出問題,,共同把黨校辦好,。


同志們,中央黨校90年的光輝業(yè)績已經(jīng)載入史冊,。黨校初心始終是黨校不斷奮斗的根本動力,,也是黨校事業(yè)不斷發(fā)展的根本遵循。各級黨校要牢記為黨育才,、為黨獻(xiàn)策的初心,,傳承黨校光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),在服務(wù)民族復(fù)興大業(yè)中贏得更大榮光,。


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