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【廣西學(xué)生軍與藤縣抗戰(zhàn)宣傳】
2021-02-15 | 來源:《文史春秋》


廣西學(xué)生軍與藤縣抗戰(zhàn)宣傳

周雄


廣西學(xué)生軍是以在校學(xué)生為主體的抗日救亡武裝團(tuán)體,。他們深入桂南城鄉(xiāng)和日軍后方,,開展抗日救亡宣傳,,建立和訓(xùn)練民眾抗日組織,,發(fā)動(dòng)民眾實(shí)行破壞交通,,切斷日軍的物資補(bǔ)給,,協(xié)同正規(guī)部隊(duì)襲擊日軍,。

1938年10月,,日本侵略軍占領(lǐng)了武漢,、廣州,,廣西危在旦夕。在民族危亡的緊急時(shí)刻,,廣西新桂系當(dāng)局在中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策感召下,,為了保存地盤、抗日和壯大對蔣介石的抗衡力量,,11月初在全省范圍內(nèi)招收第三屆廣西學(xué)生軍(以下簡稱學(xué)生軍),,招收在校初,、高中學(xué)生以及少數(shù)小學(xué)教師和機(jī)關(guān)職員,編成3個(gè)團(tuán),。

當(dāng)時(shí),,中共廣西省工委按照八路軍桂林辦事處的指示,動(dòng)員部分黨員和進(jìn)步青年參加學(xué)生軍,,以此團(tuán)結(jié)教育愛國青年,,開展抗日救亡宣傳活動(dòng),組織動(dòng)員群眾進(jìn)行全民族的備戰(zhàn),,壯大進(jìn)步力量,,遏制頑固派的投降倒退

1941年6月,廣西學(xué)生軍解散時(shí),,總?cè)藬?shù)為1196人,,已發(fā)展中共黨員166人,占學(xué)生軍總?cè)藬?shù)的13.7%,。由于有中共在學(xué)生軍中起領(lǐng)導(dǎo)骨干作用,,這支隊(duì)伍成為一支進(jìn)步的抗日救亡工作隊(duì),為推動(dòng)廣西全民抗戰(zhàn)做了大量的工作,,為抗戰(zhàn)勝利作出了重大貢獻(xiàn),。

其中,學(xué)生軍一團(tuán),、二團(tuán)各1個(gè)大隊(duì),,于1939年4月至1940年1月在藤縣宣傳抗日9個(gè)月,為激勵(lì)藤縣民眾開展抗日斗爭打下了良好的思想基礎(chǔ),,這段歷史值得銘記,。


中共黨員對學(xué)生軍的影響


梧州招考學(xué)生軍,是由民團(tuán)指揮部政治部負(fù)責(zé),,那里有中共地下黨支部和黨員,。地下黨員根據(jù)上級(jí)黨組織的指示積極報(bào)名參加學(xué)生軍。梧州地下黨參加學(xué)生軍的黨員有:靳為霖,、張熙和,、黃漢杰、丘文惠(丘冰),、梁敏之(梁治光),、黃廷機(jī)、吳家宜,、袁承洋(袁舫),、練永雄、郭識(shí)嚴(yán),、張攀桂,、周婉瓊、崔震金(崔燦然),、鄧秀瓊,、郭珩珍等。

他們在學(xué)生軍中分別擔(dān)任團(tuán),、大隊(duì),、中隊(duì)和班的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。如靳為霖任第二團(tuán)政治部主任,,黃漢杰任二團(tuán)第一大隊(duì)政治指導(dǎo)員,,黃端庚任二團(tuán)女生隊(duì)政治指導(dǎo)員,還有分別擔(dān)任各班班長的崔震金,、鄧秀瓊,、郭珩珍等。

當(dāng)時(shí),,梧州高中為避免日軍飛機(jī)轟炸,,搬遷到藤縣太平圩的三民中學(xué),借該校校舍上課,。梧高中共地下黨支部號(hào)召中共黨員帶頭參加學(xué)生軍,,在黃廷機(jī)、吳家宜,、丘文惠,、袁承洋、張熙和等中共地下黨員的動(dòng)員和帶領(lǐng)下,,一批學(xué)生積極分子報(bào)名參加學(xué)生軍,。梧高全校208名學(xué)生,就有180名報(bào)名參加學(xué)生軍,。

在行軍途中,,梧高中共地下黨員和蒼梧游擊政工隊(duì)的地下黨員練永雄等6名黨員成立了臨時(shí)支部,黃廷機(jī)是負(fù)責(zé)人,。之后黃廷機(jī)還成為學(xué)生軍第二團(tuán)黨的負(fù)責(zé)人,。各大隊(duì)黨的負(fù)責(zé)人分別是:一大隊(duì)丘文惠,二大隊(duì)張熙和(后是袁承洋),,三大隊(duì)吳家宜,。學(xué)生軍中的中共黨員都充分發(fā)揮了自己的作用。

學(xué)生軍成立后,,第二團(tuán)在桂林集訓(xùn)期間,,曾邀請八路軍參謀長葉劍英以及范長江、夏衍,、洪琛,、張志讓,、張鐵生、陸詒等共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士,,作有關(guān)抗日形勢和戰(zhàn)地情況的報(bào)告,,還邀請日本反戰(zhàn)作家鹿地亙、臺(tái)灣抗日組織秘書張一之(即朱華來),、朝鮮抗日義勇隊(duì)的金昌滿等人作報(bào)告,。

葉劍英為學(xué)生軍講述游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題,介紹了八路軍,、新四軍在抗日前線的軍事斗爭和動(dòng)員群眾的情況,;講述了中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張和毛澤東《論持久戰(zhàn)》對中國抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的精辟論述,分析了抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和最后必勝的光明前途,。

這些報(bào)告對學(xué)生軍的教育和影響很大,,許多學(xué)生軍的政治傾向由此更加鮮明,抗戰(zhàn)積極性更高昂,,樹立了抗日必勝的信念,,為了拯救中華民族的危亡,以滿腔熱情投入抗日的宣傳工作,。

在桂林聽報(bào)告后,,絕大多數(shù)同學(xué)還到書店買了不少進(jìn)步書籍。如毛澤東的《論持久戰(zhàn)》《論新階段》,,劉少奇的《論青年修養(yǎng)》(即《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》),,《共產(chǎn)黨宣言》《聯(lián)共(布)黨史簡明教程》《大眾哲學(xué)》《國家與革命》《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》《社會(huì)發(fā)展史》《辯證唯物論》等,以加深自己的政治思想素養(yǎng),。

學(xué)生軍帶的書籍多,,行軍時(shí)寧可丟掉行李,也不愿丟掉這些重要的精神食糧,。二團(tuán)一大隊(duì)指導(dǎo)員黃漢杰沒有什么行李,,只有一擔(dān)書,都是關(guān)于馬列主義,、共產(chǎn)黨的書,。一大隊(duì)還集中購買了《論持久戰(zhàn)》等著作,配備人手一冊,。

此外,,八路軍桂林辦事處記者陸貽從前線采訪八路軍、新四軍抗戰(zhàn)的情況資料也很受學(xué)生軍的歡迎和喜愛,。


學(xué)生軍在藤縣的抗日宣傳工作


經(jīng)過短暫的軍政訓(xùn)練,,學(xué)生軍于1939年初開往桂南、桂東南等地發(fā)動(dòng)民眾,。

1939年4月16日,,學(xué)生軍二團(tuán)一大隊(duì)隊(duì)部,,一、二中隊(duì)和女生中隊(duì)同時(shí)到達(dá)藤縣,,官兵150多人,;同時(shí),學(xué)生軍一團(tuán)一大隊(duì)一中隊(duì)100多人,,也到藤縣太平鎮(zhèn)開展抗日宣傳活動(dòng)。

學(xué)生軍到達(dá)藤縣縣城時(shí),,受到了民眾的熱烈歡迎,。市區(qū)、街道兩旁的各家店鋪貼著“歡迎廣西學(xué)生軍”的紅色標(biāo)語,,抗日救亡歌聲,、爆竹聲、口號(hào)聲響徹整個(gè)縣城,。

縣府召開了歡迎大會(huì),,代表各界人民歡迎學(xué)生軍駐藤開展抗日宣傳工作。藤縣許多青少年以新奇的眼光追看這些能說會(huì)唱,、有男有女的學(xué)生兵,。二團(tuán)一大隊(duì)部和一中隊(duì)隊(duì)部駐龍頸蘇屋,二中隊(duì)駐黃一本堂,。

學(xué)生軍駐藤縣后,,為藤縣的抗日救亡宣傳做了大量工作。

一是利用多種形式開展抗日宣傳,,激發(fā)民眾愛國熱忱,,喚醒民眾的抗日意識(shí)。學(xué)生軍在街上唱抗日歌曲,、演戲,、講演,出漫畫,、墻報(bào),,寫墻壁標(biāo)語、做家庭訪問等,,采取多種形式進(jìn)行轟轟烈烈的抗日宣傳,。他們還經(jīng)常游街高呼“打倒日本帝國主義”“打倒?jié)h奸賣國賊”“有錢出錢,有力出力,,有槍出槍,,支援前線,保家衛(wèi)國”等抗日口號(hào),。

教唱抗戰(zhàn)歌曲,,是一種十分受群眾歡迎的宣傳方式,。學(xué)生軍無論到村莊還是學(xué)校,必定組織青少年和學(xué)生唱歌,,通過唱歌激勵(lì)青少年的抗日熱情,。他們教唱《義勇軍進(jìn)行曲》《大刀進(jìn)行曲》《歌八百壯士》以及從延安傳唱而來的《游擊隊(duì)之歌》《延安頌》《在太行山上》《到敵人后方去》等雄壯激昂、振奮民族精神的抗戰(zhàn)歌曲,,撥動(dòng)了藤縣每個(gè)不愿被侵略者奴役的民眾心弦,,其振奮人心的感染力起到了很好的效果。

學(xué)生軍演出《八百壯士》《夜光杯》《臺(tái)兒莊之戰(zhàn)》《我們的國旗》《放下你的鞭子》《到前線去》《油漆未干》等抗日大型戲劇或短劇,。戲劇的內(nèi)容,,都是揭露日軍侵略者對中國人民犯下的種種慘無人道的暴行,以及中國軍民為拯救民族于苦難而甘愿拋頭顱灑熱血,、英勇抗戰(zhàn)的動(dòng)人情景,。觀眾對日本侵略中國的野蠻行徑非常仇恨,甚至于學(xué)生軍在藤縣石橋鄉(xiāng)演出時(shí),,飾演日本侵略者的表演者被臺(tái)下的群眾擲石頭,。

學(xué)生軍在藤城大西街火油倉外墻上書寫“殺敵”兩個(gè)大字,人們搭船從潯江上落遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見這兩個(gè)大字,,中國人民英勇不屈抗日殺敵的精神,,深深地印在愛國的藤縣人民腦海里。學(xué)生軍書寫的抗日墻壁標(biāo)語還有“全國人民團(tuán)結(jié)起來,,打倒日本帝國主義,!”“抗戰(zhàn)到底,反對投降,!”“中國必勝,,日本必?cái)?!”“有錢出錢,,有力出力,有槍出槍,!”“支援前線,,保家衛(wèi)國!”“打倒?jié)h奸賣國賊,!”“打倒?jié)h奸汪精衛(wèi),!”“堅(jiān)壁清野!”“堅(jiān)決保衛(wèi)大廣西,!”等等,。

學(xué)生軍把抗日宣傳工作的重點(diǎn)放在農(nóng)村。他們到白沙、天祐,、禤洲,、旺國以及金雞、象棋,、三堡,、糯垌、埌南,、赤水,、人和、太平,、和平,、濛江、黨洲,、天平,、新白馬等區(qū)鄉(xiāng)開展抗日宣傳,,書寫抗日標(biāo)語,、教唱抗日歌曲、講演抗日形勢,、演出抗日劇,、講英勇抗日的故事、辦識(shí)字班等,。

每到一個(gè)區(qū)鄉(xiāng),,學(xué)生軍首先做當(dāng)?shù)貐^(qū)鄉(xiāng)干部的工作:登門拜訪他們,講明來意,,懇望給予支持,,并請他們通知鄉(xiāng)村長和有名望的父老到區(qū)公所來開座談會(huì),介紹學(xué)生軍的任務(wù),,請求他們齊心合力組織和帶領(lǐng)群眾參與各種抗日救國活動(dòng),;同時(shí),也傾聽他們對抗日救國的看法,。

當(dāng)?shù)貐^(qū),、鄉(xiāng)、村長,,鄉(xiāng)村父老和廣大群眾都熱情支持學(xué)生軍,。在區(qū)、鄉(xiāng),、村的群眾大會(huì)中,,學(xué)生軍宣傳抗日戰(zhàn)爭的形勢,宣傳前線英勇殺敵的故事,宣傳中國抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn),,抗日必勝,,日軍必?cái)。g斥一切亡國悲觀論,;號(hào)召廣大群眾要作思想準(zhǔn)備,,要組織起來,堅(jiān)壁清野,,配合軍隊(duì)打擊侵略家鄉(xiāng)的敵人,,保家衛(wèi)國。

“七七”抗戰(zhàn)紀(jì)念日,,學(xué)生軍參加縣城舉辦的紀(jì)念“七七”抗戰(zhàn)兩周年大會(huì),,晚上舉行火炬游行,抗戰(zhàn)的氣氛濃厚,。駐太平的學(xué)生軍,,也參加了太平各界舉行的“七七”抗戰(zhàn)兩周年紀(jì)念大會(huì),在致祭儀式上宣讀祭文,。

學(xué)生軍駐藤縣期間,,出版了許多宣傳抗日救亡的報(bào)刊,向廣大群眾揭露國民政府的腐敗,,宣傳共產(chǎn)黨正確的抗日路線,、方針、政策,,深受廣大群眾的歡迎,。

主要的報(bào)刊有《勝利日報(bào)》(每期印180份),《勝利》(每期印200份),,《動(dòng)力周報(bào)》(每期印156份),,《軍中導(dǎo)報(bào)》(每期印200份),《怎樣實(shí)行空室清野》(每期印300份),,《論青年的修養(yǎng)》(每期印400份),,《論敵我戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)之演變》(每期印400份),《“七七”獻(xiàn)金告太平民眾書》(每期印700份),。這些報(bào)刊,,都是學(xué)生軍中的中共地下黨員參與主辦的,是宣傳中共抗日方針政策的重要工具,。

二是幫助群眾建立抗日救亡團(tuán)體組織,,幫助民團(tuán)開展抗戰(zhàn)軍政訓(xùn)練工作。駐縣城學(xué)生軍召開各界救亡座談會(huì),,成立各種組織,,發(fā)動(dòng)各界參加救亡工作,。他們首先舉辦各種形式的成人掃盲班、文化補(bǔ)習(xí)班和青年讀書會(huì),,除了上文化課,,還講政治常識(shí),特別加上抗日救國的內(nèi)容,,講抗戰(zhàn)形勢,、抗戰(zhàn)故事,教唱抗日歌曲,、教畫抗戰(zhàn)漫畫,、寫藝術(shù)字等;接著還成立了“藤縣歌詠話劇團(tuán)”和“兒童歌劇團(tuán)”,。

藤縣歌詠話劇團(tuán)的團(tuán)長是梁達(dá)賢,,基本團(tuán)員有80多人,包括許多話劇愛好者,。歌詠話劇團(tuán)主要成員是藤縣中學(xué)的學(xué)生,、小學(xué)教師和一些社會(huì)青年,有200多人,,每周定期在大街的一間鋪?zhàn)永锝坛谷崭枨?。兒童歌劇團(tuán)排練演出了《小英雄》《美人計(jì)》《夢游北平》3個(gè)獨(dú)幕劇。

駐濛江街的4名廣西學(xué)生軍與濛江小學(xué)兩名老師,、區(qū)公所的梁助理和幾名進(jìn)步青年組織了一個(gè)兒童隊(duì),,教唱抗日歌曲,,講八路軍抗日故事,,每逢圩日都上街宣傳;還與福音堂教會(huì)牧師開辦成人夜校,,對街上文盲和半文盲成年人進(jìn)行識(shí)字教育,,結(jié)合開展抗日救國教育。到農(nóng)村活動(dòng)的各個(gè)分隊(duì),,每到一處都根據(jù)實(shí)際情況,,組織青年男女成立歌詠隊(duì)、戲劇隊(duì),、兒童救亡團(tuán),、婦女識(shí)字班、成人讀書班,、鋤奸隊(duì)等,。

學(xué)生軍所到之處,都協(xié)助當(dāng)?shù)貐^(qū),、鄉(xiāng)民團(tuán)開展軍政訓(xùn)練,,既講全民皆兵抗日救亡的意義,又教他們射擊、投彈,、訓(xùn)練列隊(duì)等戰(zhàn)術(shù),,使各地民團(tuán)既懂得持久抗日和抗日必勝的道理,又學(xué)到一些軍事基礎(chǔ)知識(shí),。

三是進(jìn)行抗戰(zhàn)募捐工作,。駐太平鎮(zhèn)的學(xué)生軍在太平各界舉行的“七七”抗戰(zhàn)兩周年紀(jì)念大會(huì)上,印發(fā)《“七七”獻(xiàn)金告太平民眾書》700份,。會(huì)后,,成立抗戰(zhàn)獻(xiàn)金委員會(huì)、設(shè)獻(xiàn)金臺(tái),,發(fā)動(dòng)群眾獻(xiàn)金,。由于宣傳發(fā)動(dòng)工作做得好,群眾積極獻(xiàn)金,,有的捐出金戒指,、金耳環(huán)、銀耳挖等首飾,,有的捐銀毫,、銅幣。有一個(gè)叫農(nóng)八婆的婦女,,將自己平時(shí)攢下的錢捐了出來,。學(xué)生軍還到太平圩附近農(nóng)村,發(fā)動(dòng)群眾獻(xiàn)金,。

四是進(jìn)行家庭訪問,,開展勞動(dòng)服務(wù)工作。學(xué)生軍結(jié)合抗日宣傳開展家訪活動(dòng),,對出征抗日的軍人家屬上門訪問,,開展民族抗日的思想教育工作。學(xué)生軍拜訪了四子女參軍的張印南家后,,張印南也自愿參與抗日宣傳,。學(xué)生軍學(xué)習(xí)紅軍、八路軍的優(yōu)良傳統(tǒng),,幫助軍人家屬及貧苦群眾耕田,、插秧、割禾,、打柴,、擔(dān)水、種雜糧等,,不要任何報(bào)酬,,連稀粥也不吃群眾一碗,。學(xué)生軍住在群眾家里,天天幫群眾掃地,、擔(dān)水,,借東西用了就還,打爛了照價(jià)賠償,,很受群眾歡迎,。群眾說:“軍隊(duì)見多了,可是從來未見過幫農(nóng)民種田的軍隊(duì),,學(xué)生軍真是好軍隊(duì),!”

很多農(nóng)民主動(dòng)給學(xué)生軍送菜、送柴卻不收錢,,但是學(xué)生軍還是付了錢,。不少學(xué)生軍與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下深厚的友誼,有些老人把他們認(rèn)為干兒女,。有些分隊(duì)離開時(shí),,村鎮(zhèn)的男女老少都依依不舍地送行,有的贈(zèng)錦旗,,有的放鞭炮歡送,,體現(xiàn)了珍貴的軍民魚水情。

五是中共地下黨在駐藤學(xué)生軍中發(fā)揮重要作用,。駐藤縣的學(xué)生軍二團(tuán)一大隊(duì)和女生隊(duì)中就有多名中共地下黨員,。一大隊(duì)指導(dǎo)員黃漢杰,女生中隊(duì)指導(dǎo)員黃端庚,,班長周婉瓊,、崔震金,以及一中隊(duì)的丘文惠(丘冰),、郭識(shí)嚴(yán),、張攀桂,、梁敏之等,,都是地下黨員。二中隊(duì)當(dāng)時(shí)雖然沒有中共地下黨員,,但是在桂林和尋旺集訓(xùn)期間,,直接或間接地受到中共地下黨的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)生軍駐太平的一團(tuán)一大隊(duì)一中隊(duì)當(dāng)中有地下黨員莫朗(楊烈),、梁琳,、黃嘉、黃保華(黃耿)等,,直接參與領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)中隊(duì)的活動(dòng),。

學(xué)生軍中的地下黨員將新聞電訊,、新華社、《新華日報(bào)》《曙光報(bào)》的新聞稿,,葉劍英的《積小勝為大勝》等文章轉(zhuǎn)載在《勝利日報(bào)》《動(dòng)力周報(bào)》《軍中導(dǎo)報(bào)》等宣傳抗日的報(bào)刊上,,宣傳中共抗日方針政策,鼓舞了藤縣民眾的抗日志氣,。

學(xué)生軍到藤縣后,,直接或間接地受中共地下黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)時(shí),,地下黨在藤縣對學(xué)生軍的領(lǐng)導(dǎo)主要是通過各種合法的組織活動(dòng),,如生活委員會(huì)以及各班組的學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng),,發(fā)揮黨員的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,。地下黨通過學(xué)生軍的生活委員會(huì)做好生活管理、人事調(diào)動(dòng),、工作安排等,,每周開一次生活檢討會(huì),抓好世界觀改造,,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),,并與學(xué)生軍中的國民黨特務(wù)開展斗爭。

當(dāng)時(shí),,學(xué)生軍的待遇是很低的,,每個(gè)人只發(fā)給8元5角桂鈔,班長為11~13元,。大部分同學(xué)都用破布條打草鞋穿,,把積攢下來的一些錢用來購買進(jìn)步書籍;醫(yī)療條件也很差,,只能治療一些小傷小病,,若是患上較大的傷病便要回家醫(yī)治。學(xué)生軍所到之處,,不是住祠堂,,就是住鄉(xiāng)村公所或空閑的公鋪,很少住民房,。

學(xué)生軍能在這樣艱苦的生活條件下堅(jiān)持下來,,除了每個(gè)同學(xué)都有火熱的抗日救亡民族心和愛國心,還有中共地下黨在學(xué)生軍中的正確領(lǐng)導(dǎo),,有我黨我軍正確的抗日路線,、方針、政策的影響,,有國內(nèi)進(jìn)步人士的引導(dǎo),,有抗日軍隊(duì)英勇作戰(zhàn)的鼓舞,。


學(xué)生軍播下抗戰(zhàn)的火種


1939年11月,日軍占領(lǐng)了南寧,,學(xué)生軍縮編成兩個(gè)團(tuán):駐藤二團(tuán)二中隊(duì)在1940年1月奉命調(diào)梧州,;駐太平的一團(tuán)一大隊(duì)一中隊(duì),于8月離開太平,,調(diào)往賓陽,,配合昆侖關(guān)杜聿明部隊(duì)作戰(zhàn)。

學(xué)生軍從1939年4月駐藤縣宣傳抗日,,到1940年1月調(diào)離,,與當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦母星椤W(xué)生軍離開藤縣時(shí),,縣政府召開了歡送大會(huì),,會(huì)上縣長講了話,贊揚(yáng)學(xué)生軍的工作,,贈(zèng)送了錦旗,,在離開各區(qū)、鄉(xiāng)時(shí),,當(dāng)?shù)孛癖娋鶡崆闅g送并贈(zèng)錦旗,。

學(xué)生軍在藤縣開展的為期9個(gè)月的抗日宣傳,播下了抗日的火種,。1944年9月17日,,在太平洋戰(zhàn)爭后期,窮途末路的日軍為打通經(jīng)越南到東南亞的通道,,大舉進(jìn)犯廣西,。9月22日,日軍攻占梧州后,,為奪取位于平南縣的盟軍丹竹機(jī)場,,分?jǐn)?shù)路侵入藤縣。

侵華日軍給中華民族帶來深重的災(zāi)難,,經(jīng)過學(xué)生軍的抗日宣傳動(dòng)員,,在藤縣人民的心中激發(fā)出不屈的抗?fàn)幜α浚鎸θ哲姷臋M行肆虐,,藤縣人民憤怒地拿起土槍土炮,,甚至赤手空拳地與敵人做殊死的戰(zhàn)斗。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,在日軍入侵藤縣開始的2個(gè)月,藤縣民眾對敵戰(zhàn)斗20多次,,共斃敵110多人,,傷敵數(shù)百人,,活捉隨日軍行動(dòng)的漢奸、非武裝人員40多人,,繳獲六五步槍100多支,、子彈數(shù)百發(fā),戰(zhàn)馬多匹,,物資一大批,。

藤縣民眾演繹了“太平人民借槍抗日,仁安群眾山口截?fù)簟薄笆瘶蛎癖姲朔接瓝?,安合城樓三?zhàn)退敵”“潭東百姓齊心抗戰(zhàn),,古達(dá)黎七孤膽殺敵”“濛江伏兵殲敵寇,壯士捐軀高村樓”“梁家人血戰(zhàn)社山嘴,,眾兄弟保衛(wèi)大墳村”等動(dòng)人的抗戰(zhàn)故事,。

總之,哪里有日軍侵略,,哪里就有人民群眾起來奮勇抵抗,。藤縣人民用土槍土炮、用鮮血和生命,,寫下了英勇悲壯的抗日斗爭歷史,,所有這些都與廣西學(xué)生軍駐藤宣傳抗日、播下抗日火種密不可分,。


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