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學(xué)習(xí)不能流于形式
事有所成,,必是學(xué)有所成,。學(xué)習(xí),,是堅(jiān)定信念之舉,、立身做人之本,、建功立業(yè)之基。
必要的學(xué)習(xí)形式無(wú)可非議,,它是提高學(xué)習(xí)實(shí)效的有力抓手,,是必須堅(jiān)持的“規(guī)定動(dòng)作”。學(xué)習(xí)形式要切合實(shí)際,、務(wù)實(shí)管用,,既不可局限于讀讀報(bào)、翻翻書(shū),、開(kāi)開(kāi)會(huì),、發(fā)發(fā)言就萬(wàn)事大吉了,也不能等同于集體討論講過(guò),、規(guī)定書(shū)目讀過(guò),、組織培訓(xùn)去過(guò)、教育基地看過(guò),、心得體會(huì)寫(xiě)過(guò)就心滿意足了,。
避免學(xué)習(xí)流于形式,至少需要解決四個(gè)方面的問(wèn)題,。
堅(jiān)持定題與不定人結(jié)合,,解決覆蓋不廣的問(wèn)題。從以往的各種集中學(xué)習(xí),、集體討論來(lái)看,,幾乎是定題又定人。這種做法的弊端是相當(dāng)一部分沒(méi)有安排發(fā)言的同志,,會(huì)前不會(huì)認(rèn)真去學(xué),,會(huì)上也不會(huì)主動(dòng)去講、用心去聽(tīng),,導(dǎo)致出現(xiàn)“參會(huì)一屋子,,學(xué)習(xí)沒(méi)幾人”的現(xiàn)象。提倡定題不定人,表面看是增大壓力,,實(shí)際是增添動(dòng)力,、增加智力,通過(guò)會(huì)前明確所有參會(huì)人員圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備,,會(huì)上由主持人點(diǎn)名或隨機(jī)抽簽方式確定部分發(fā)言名單,,倒逼每位參會(huì)同志有意識(shí)地去學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持交稿與不念稿結(jié)合,,解決領(lǐng)悟不透的問(wèn)題,。會(huì)前提交書(shū)面稿子,是組織對(duì)擬在會(huì)上發(fā)言同志的硬性要求,。事實(shí)證明,,會(huì)前提交書(shū)面發(fā)言稿是個(gè)行之有效的做法,至少表明去學(xué)了,,至于學(xué)得深不深,、透不透,有待進(jìn)一步考究,。會(huì)上脫稿發(fā)言,,則是個(gè)人意愿。學(xué)習(xí)會(huì)上,,不反對(duì)念稿式談感受,,更提倡脫稿式話體會(huì)。實(shí)事求是地說(shuō),,脫稿發(fā)言并非一件容易的事情,,這既需要勇氣,又需要智慧,;既體現(xiàn)底子清,、情況明,又表明理論扎實(shí),、表達(dá)流暢,。
堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體研學(xué)結(jié)合,解決時(shí)間不夠的問(wèn)題,。雖然集中研學(xué)形式很多,、效果很好,但要認(rèn)清一個(gè)現(xiàn)實(shí),,受各種因素制約,,學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間有限,大部分學(xué)習(xí)需要靠個(gè)人獨(dú)立完成,。由此可見(jiàn),,學(xué)習(xí)要秉持“個(gè)人自學(xué)為主、集中研學(xué)為輔”“依靠而不能依賴集中研學(xué)”理念,主動(dòng)克服“說(shuō)起來(lái)重要,、做起來(lái)次要,、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象,既抓好個(gè)人自學(xué),,又用好集中研學(xué)。
堅(jiān)持考勤與考評(píng)結(jié)合,,解決熱情不高的問(wèn)題,。健全學(xué)習(xí)制度,是確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效關(guān)鍵,。一方面,,考勤制度必須有。包括每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的遲到,、早退,、缺席情況,以及學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況等,,都要一一記錄在案,。另一方面,考評(píng)制度要科學(xué),。結(jié)合平時(shí)考勤,、報(bào)送材料、會(huì)議活動(dòng)發(fā)言表現(xiàn)等情況,,評(píng)出一批學(xué)習(xí)積極分子,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,并與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤,,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。
毋庸置疑,學(xué)習(xí)需要形式,,但不能為形式而搞形式,。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,既重視學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí),,又善于學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,從“一般學(xué)”向“深入學(xué)”轉(zhuǎn)變,,通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲,、學(xué)有所得,、學(xué)有所成。