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常言道,，磨刀不誤砍柴工。開(kāi)展培訓(xùn)猶如磨刀砍柴,，異曲同工,，已經(jīng)成為個(gè)人提高政治覺(jué)悟、增強(qiáng)綜合素質(zhì),、提升業(yè)務(wù)能力不可或缺的有效抓手,。

在看到培訓(xùn)成效的同時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)還存在一些需要改進(jìn)和提高的地方,。筆者認(rèn)為,，要真正使培訓(xùn)工作往實(shí)里走、往深里走,，至少需要處理好幾個(gè)關(guān)系,。

處理好講數(shù)量與重質(zhì)量的關(guān)系。沒(méi)有數(shù)量做基礎(chǔ),，培訓(xùn)質(zhì)量無(wú)從談起,；而沒(méi)有質(zhì)量來(lái)保證，培訓(xùn)數(shù)量形同虛設(shè),。單位每次自主辦班前,，要重點(diǎn)圍繞“何時(shí)辦班？在哪辦班,？辦什么班,？開(kāi)什么課？請(qǐng)誰(shuí)來(lái)講,？”等問(wèn)題,，做好深入細(xì)致的準(zhǔn)備工作，力求把培訓(xùn)對(duì)象的需求搞清,，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況摸準(zhǔn),，從而有的放矢辦班、選校,、排課,、請(qǐng)師。單位每次自主派員參訓(xùn)前,，要看是否與主題相符,、與崗位相適,，在堅(jiān)持“輕重緩急、組織安排,、個(gè)人自愿,、寧缺毋濫”的前提下，進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌安排,。

處理好“外力訓(xùn)”與“內(nèi)力引”的關(guān)系,。所謂“外力訓(xùn)”，就是借助外部力量開(kāi)展培訓(xùn),，主要側(cè)重于共性的理論教育,。主要通過(guò)在師資力量強(qiáng)、課程安排好,、社會(huì)反響大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦班,，邀請(qǐng)理論專(zhuān)家、業(yè)務(wù)行家到單位授課等途徑來(lái)實(shí)施,?！皟?nèi)力引”就是利用內(nèi)部資源搞好牽引，主要側(cè)重于個(gè)性的能力培養(yǎng),，是堅(jiān)持“單位人說(shuō)單位事”,，在單位內(nèi)部開(kāi)展形式多樣的由業(yè)務(wù)能人談等活動(dòng)來(lái)實(shí)施。

處理好老師主導(dǎo)與學(xué)員主體的關(guān)系,。培訓(xùn)效果如何,，老師和學(xué)員是關(guān)鍵。主辦和承辦雙方一定要高度重視,，倡導(dǎo)“兩要兩不能”做法,，反復(fù)溝通、達(dá)成共識(shí),。一是老師“講”要有,、學(xué)員“問(wèn)”不能缺。無(wú)論是專(zhuān)題教學(xué),，還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),、場(chǎng)景教學(xué)等，老師要講,，但不能自己一個(gè)人“包打包唱”,，而應(yīng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員們積極參與進(jìn)來(lái),，實(shí)現(xiàn)人人都是參與者,、沒(méi)有旁觀者。二是專(zhuān)題課要有,、討論會(huì)不能缺。當(dāng)前，許多培訓(xùn)班會(huì)安排專(zhuān)題課,，但討論環(huán)節(jié)則存在次數(shù)少,、時(shí)間不科學(xué)、流于形式等問(wèn)題,；應(yīng)把討論作為培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)規(guī)劃,、安排：開(kāi)班前要有，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),、凝聚共識(shí),；培訓(xùn)中要有，廣泛交流,、悟懂弄通,。

處理好嚴(yán)格管理與熱情服務(wù)的關(guān)系。在嚴(yán)格管理方面,，既要依靠學(xué)員自律,，也要依托“他律”來(lái)落實(shí)考勤檢查、課堂表現(xiàn),、作業(yè)上交,、學(xué)員評(píng)比等事項(xiàng)，確保培訓(xùn)有序開(kāi)展,。在熱情服務(wù)方面,，全面收集學(xué)員訴求、主動(dòng)加強(qiáng)與校方溝通,，及時(shí)有效解決學(xué)員培訓(xùn)期間提出的合理需求和遇到的困難問(wèn)題,，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍。

處理好完成任務(wù)與達(dá)到目的關(guān)系,。一般情況下,，完成培訓(xùn)任務(wù)沒(méi)有多大問(wèn)題，關(guān)鍵要看培訓(xùn)效果是否達(dá)到了預(yù)期目的,。如何達(dá)到目的,？外因是組織，內(nèi)因是個(gè)人,。學(xué)員個(gè)人要提高思想認(rèn)識(shí),，明白安排培訓(xùn)不是提供散散心、會(huì)會(huì)友,、看看景的機(jī)會(huì),，而是提供思想再“充電”、精神再“補(bǔ)鈣”,、工作再“加油”的平臺(tái),，機(jī)會(huì)難得,、機(jī)不可失，自覺(jué)靜下心,、沉住氣,，努力做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成,。