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“貝儂好商量”助解基層教育難題
——江州區(qū)政協(xié)開展協(xié)商活動側(cè)記
“作為九年制壯、漢雙語學(xué)校,,板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校目前壯語專業(yè)教師僅有一名,,師資力量不足,建議教育局盡快同有關(guān)部門溝通,,解決該問題,。”江州區(qū)政協(xié)委員馬彩香說,。
“江州區(qū)教育局雖然已經(jīng)開展了訂單式委培壯語專業(yè)教師,但需要四年才畢業(yè),,遠(yuǎn)水解不了近渴,可從現(xiàn)有編制或‘周轉(zhuǎn)池’中拿出編制支持學(xué)校招聘壯語教師,,解決師資力量薄弱問題?!苯輩^(qū)政協(xié)委員李妍艷建議,。
“針對大家提出的教師資源緊缺的問題,,我們將盡快會同有關(guān)部門研究,爭取在今年下半年幫助解決這個問題,,通過招聘緊缺人才等方式,,解決目前的燃眉之急?!苯輩^(qū)教育局黨組書記臧源現(xiàn)場答復(fù)道,。
……
7月6日,,在崇左市江州區(qū)政協(xié)“貝儂好商量”基層民主協(xié)商之推動板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建協(xié)商活動現(xiàn)場,大家“你問我答”,,氣氛十分熱烈,。
據(jù)悉,江州區(qū)政協(xié)積極探索創(chuàng)新履職方式和載體,,持續(xù)用“貝儂好商量”議事機(jī)制推動基層治理工作,。今年以來,江州區(qū)政協(xié)重點(diǎn)打造“‘貝儂好商量’協(xié)商議事廳”現(xiàn)場協(xié)商會基層協(xié)商特色品牌新模式,,深化“委員進(jìn)網(wǎng)格”,,努力展示新時代人民政協(xié)的新?lián)?dāng),每個專委(辦)都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展2次以上的基層民主協(xié)商活動,。目前已累計開展4次基層民主協(xié)商會,。
此次召開的“板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建協(xié)商會”上,板利鄉(xiāng)人大主席韋春麗就《2023年度江州區(qū)政協(xié)開展“貝儂好商量”協(xié)商議事基層民主協(xié)商方案》和選擇板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作開展基層民主協(xié)商作了說明,。板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校副校長黃朝陽向與會人員匯報了板利鄉(xiāng)民族雙語學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作情況,,并反映了學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作開展中存在的問題和困難,希望通過本次協(xié)商會能夠聚眾智,、出實招,,共同商議推動問題的解決,。
會上,政協(xié)委員,、學(xué)校代表,、居民代表等提出了壯語師資力量薄弱、教師隊伍不穩(wěn)定,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作投入不足,、本地民族特色挖掘不夠等問題。職能部門結(jié)合大家提出的問題一一作出解答,,對現(xiàn)場能拍板解決的問題當(dāng)場表態(tài),,對暫時解決不了的問題,提出了讓現(xiàn)場人員滿意的解決思路和解決辦法,。
江州區(qū)政協(xié)副主席陸玉娟認(rèn)為這是一次“大家的事情大家商量”的有效嘗試,,并建議各職能部門統(tǒng)一思想、協(xié)同合作,,努力解決本次協(xié)商會上提出的問題,,也希望政協(xié)委員繼續(xù)關(guān)注民生,多為人民群眾發(fā)聲,。